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用户等级: 三年级
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  • 我发现家里没有琴的孩子比家里有琴的孩子相对更珍惜上课时间,当然也是因人而异,请问各位老师你们的学生中家里没琴的和家里有琴的谁学起来更会用心些?

    文章: 17
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    • 周五, 2009-01-16 21:26

    打仗是先要有武器的。。。。


    文章: 37
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    • 周四, 2009-01-15 23:13

    是啊,小孩子很少有愿意学习的,更很少有愿意在钢琴前面一坐几小时非常专注的,谈到坚持,这更是家长想通过学琴的过程培养孩子的目的之一,所以家长的态度时时刻刻会影响到孩子。

    心随旅途……


    文章: 104
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    加入时间: 2008-12-02
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    • 周三, 2009-01-14 22:59

    用不用心和家里有琴没琴有关系吗?没有琴的时候孩子和家长都珍惜上课和练琴时间,效果就好。等真正有了钢琴情况就发生变化了,有的能更好,有的就不一定了。孩子觉得琴就在自己家里什么时候弹都是一样的,练琴就没有规律了,反到不如原来,家长觉得花大价钱买钢琴,孩子不刻苦,家长见不到进步心里着急,心态就不好,和孩子的关系也不好了,结果反倒违背了当初学琴的初衷。有的孩子呢,和原来一样还是认真练琴,成绩就好,进步明显家长老师都高兴。这个有琴没琴我觉得还是家长的心态吧,把心态放平和些,不是说买了琴了就一定要怎么样,调整好心态吧。还有就是楼上说的最开始的好奇心也是一个因素呀。

     


    文章: 5
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    加入时间: 2008-12-01
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    • 周三, 2009-01-14 16:58

        其实有琴没琴家长的心态会有很大不同,没琴的相对压力不大嘛,没有家长的“强逼 ”,小孩自然也会学得开心,再者开始都是好奇占了很大比例嘛。所以我觉得家长的心态对于孩子学琴很重要。 


    文章: 178
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    加入时间: 2008-12-28
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    • 周六, 2009-01-10 16:24

    我那个学生就是,一开始我没让他买琴,让他到附近的琴行练琴,看看是不是真的喜欢再决定,两个月以后,孩子哭着闹着要买琴,说真的真的喜欢,结果家里给买了,半年以后,孩子就不爱练了,老不来,最后我和家长一起严格要求他,让他必须坚持上课,现在一年多了,孩子都考了3级了,兴趣真的上来了。所以,学琴是一个漫长的过程,不论到哪个阶段,都要坚持,不放弃,一定能成功~~


    文章: 90
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    用户等级: 三年级
    加入时间: 2008-11-29
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    • 周六, 2009-01-10 00:39

    如果真的是没琴比有琴的上课效果好,就应该让还没开始学琴的家庭先不买琴,都到外面租琴练,一直到孩子吵著闹著非要买琴的时候再考虑买琴的事,真有这种好事?


    文章: 178
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    加入时间: 2008-12-28
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    • 周五, 2009-01-09 23:58

    很同意楼上的观点~~


    文章: 36
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    加入时间: 2008-12-01
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    • 周五, 2009-01-09 20:44

    其实想想我们大人不是也这样,没有一样东西时的时候拼命的想拥有,拥有后就不再去珍惜。


    文章: 30
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    加入时间: 2008-11-30
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    • 周五, 2009-01-09 20:25

    当然没琴的

    I love piano very much!


    文章: 48
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    用户等级: 二年级
    加入时间: 2008-12-02
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    • 周五, 2009-01-09 10:44

    有个学生家长想看孩子是不是能坚持学琴,先没买琴,让这孩子组琴练习,上课比同时学琴的同学更认真,进步很快,能够去琢磨预习。现在买琴了,更珍惜上课和练琴了。